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多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加納於1983年提出。
（1）語文智力：學習與使用語言文字的能力。
（2）數理智力：數學運算及邏輯思考推理的能力。
（3）空間智力：即憑知覺辨識距離、判定方向的能力。
（4）音樂智力：對音律之欣賞及表達的能力。
（5）運動智力：即支配肢體以完成精密作業的能力。
（6）社交智力：即與人交往且能和睦相處的能力。
（7）自知智力：正確自我知覺並選擇自己生活方向的能力。
（8）自然觀察智力：辨別種種自然事物的能力。
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